その166．「話す」「聞く」「読む」「書く」（12）

９．「カタカナ」の呪縛
　　　　
  最近、一人の女性を救いました。といっても、「ミナミの帝王」のような闇金から救い出したという訳ではありません。

　芥川龍之介の「クモの糸」にぶら下がる女性を救い出したと言った方が実際に近いでしょう。

　もうあとわずかで目的地に到着できるのに、ちょっとした気の迷いから「ボッチャーン」と血の池へ再び落とされてしまいそうな女性を救ったのです。

　なぜ、女性か？　それは、女子学生だったからです。

　せっかく、「田中式ピンイン表記法」を何度も繰り返し読み、慣れてもらっていたはずなのに、あろうことか、ノートに「シャング」などの書き込みを見つけたのです。

　これでは、全てが水の泡です。“xiang”“shang”“shan”が区別できなくなってしまうからです。

　さっそく、「カタカナ」を消すよう命じました。

　もう後数時間我慢して「カタカナ」という媚薬に頼らず、自らが持てる潜在能力を引き出すことが出来れば、「中国語の音」という新たな資産を入手できるのです。

　「カタカナ」で世界中の音を表現できると信じている人が多いのには、驚かされます。日本語の音＝「ひらがな」、外国語の音＝「カタカナ」という図式が、頭の中にどっかと腰を下ろしているからでしょう。

　日本語の音＝「ひらがな、カタカナ」、中国語の音＝「ピンイン」という図式は、いつになったら、定着するのでしょうか？

　　　　　
（続く）
　
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